见
里,
蹲
一
位一
,见
正
惠绢
小蛮腰
游离。惠绢
腰半
赘
也没有,
瘦
方式,
现
为了瘦
,使
才变得
合常规,令
得
舒服。
读
快疯得
将书
抛
街外
,
有
将图书馆
门打
了。
读书读得累
有
东西
,因为
来
目
使──惠绢。
次见
图书馆
现,平
放学
,李太就
立刻回家,
没有
间
方。
前
历史科,
一科令
读得有
透
过
来,众
﹑複杂
和繁琐
事
,完完全全
读
东西。
足
单
抚摸
纤腰,
移
惠绢
浑圆
,享受
柔
度。
继续请教
父
,
经
里了。
整条
廊,也
父半
影。
论样貌,丑男怎
得起
使,
除了
得
和读书成绩
外,就一无
了。
接
,
越
越
舒服。
现
样
,和平
,
仪态万千,面泛透红
红
,
平
清一
面孔。
父居然
刚才发了
幺梦,
单
此,
:“
学,一
发绮梦
正常,梦境其实
现实
反映,
里
有
烈
望,
梦
。”
听完父
一席话,
似懂非懂
了
,
父
还有
疑惑,
一
题:“
午
闷闷
乐,
被一些
世
题烦扰
?”
单
此,
得
忘
,
缠绵。
男
低
和惠绢接
一刻,
终
清
男
面貌。
男
就
校学
。
怎料真
,
也
望
,最
也
颚。幸
,
却
清清楚楚
倩容。
一
,
最难忘
一……
“唔……呼……呼……呼……”传来
快
,令惠绢
始透
过
来。虽然
息声
细声,
图书馆
静
关系,因此每一
声音都
印
脑海里。
:“纯洁就
完全没有装饰过
东西,
格为例,贞德被世
称为纯洁
女,
因为
死,
格也没有改过,所
纯洁
格就
俱来无修饰
格。”
疑惑
表
,正常来
,一
教育工作者见
课
教员室门前罚站,也
怎幺
被老师罚站。
校
关系,
学校
图书馆真
,
一般公立
学
图书馆
一倍有
,有
一间元朗公共图书馆
幺
。
“惠绢,来了。
等
久了。”
一
熟悉
男声。
过,
怕
近一
,
被
发现
。
:“
了,
需求一
,怎幺
惠绢?
里面最
望,就
污
品。”
父
穿
底
:“每
望
足了一次
,
一次就需
更
东西
足。
望
一
东西,就
毒品一样,令
无法
。”
带
鲁
掀起
裙摆,令
清楚
,一条粉红
。
,
伸
条有
透
里。
暴
得
忿,
惠绢
表
,却
一
令
由忿怒,变为无奈
表
。
因为见
惠绢
有
发抖,
非
没有抗拒,反
主动
揽
颈,
。
享受
一切,
张得更
,也揽得学
越来越
。
旬
始有模拟测验,因此
了放学
,
学
都立刻回家温习功课。
放学
校园,因
变得
当冷清。
父
解释,令
有
茅
顿
,
结终
被
父短短
句话解
了。
父
,
来奇怪,
觉得
父
有
秘
,摸
父
里正
幺。
父
:“
里
表面
题,
里一
潜
世
题。”
莫非,男
倩
?
了
秒
,答案
现了
面前了,
见
亲
一起,
技巧
当纯熟,
次亲
。
里,挖
一番,
替惠绢
小
。
过,
动作
暴,
动作,
小
挖烂,方才罢休,
懂得怜
惜玉。
鬼鬼祟祟
图书馆
书柜里,和平
路方式
太一样,
奇
带
有
怀疑
理,抛
书
,悄悄
跟了
。
了
,
一
和
六
学正值测验周,加
七
学
离校了,
有
仍
课,所
学校
午
变得
当宁静。
过,解答了
有
来
题
,现
又
了一条
题,
就
望为
幺
和纯洁扯
关系?
有
来最常
和最
事
,就
沾污
纯洁,
一
病态,抑或
面
望,
就
了。
父
句话吓了
一
,
烦扰
事,
为
父一定
半
话来,怎料
父给了一
令
非常
意
答覆
。
站起来
惠绢
表
,
闭了
睛,
享受
抚摸。
给
样
抚摸,觉得
噁
余,也
肯接受
一
现实。
使,居然被
污
纯洁
。
,放轻了脚步
隔
书柜,
书柜
隙
,
幺。
和
,因为
家刚
附近有
盘工作,嘈吵
令
无
家里温习,
每一
都坐
学校
图书馆温习。
父没有
责
表
:“
学,
就
,刚才
一定
发了一
绮梦。”
见
英
然科学
一栏,正
里
,一
男
声音阻止了
。
先
一愕,然
面有难
烦恼:“
父,
应该
升学或
工作?”
父
次拍拍
肩膀,
究竟
幺意思?一般来
,拍肩膀
意思
代表加油,
父为
幺叫
加油呢?学业?应该
,刚才
话题
围绕
。
幺,难
叫
方面加油?
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